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宝塔区南关小学 省级规划课题顺利结题并荣获一等奖

文章来源:聚焦西部网 发布时间:2017-05-05 点击量:

    

         聚焦西部网延安讯:经过一年多深入研究,反复论证,思考实践;经过陕西省教育科学规划领导小组审核,宝塔区南关小学《减轻学生过重课业负担有效策略研究》顺利结题并荣获一等奖!
                 
             

       小学生课业负担过重是当前教育面临的一个重要问题。身为小学教师,亲身经历和目睹小学生沉溺在繁重的课业负担中,被剥夺了少年的自由和童趣,不但束缚和影响了少年儿童创造力及想象力的发挥,有悖于素质教育的宗旨,也不利于创新型人才的培养。如果能为减轻小学生课业负担找出具有实效性的方法和手段,对培养国家所需要的创新型人才,以及对推进素质教育的发展都具有十分深远的意义。本着这样的信念,课题主持人张丽娜精心挑选课题研究人员,并多次邀请市区教研室的专家来我校培训指导,课题研究人员能深入开展课题研究。
    
      
   
  

        课题研究初期,研究人员针对小学生课业现状展开了家长和学生问卷调查,针对调查结果,优化作业设计,精心设计导学案,收集优秀的教学案例,针对小学生的年龄、兴趣、心理特点设计符合儿童健康成长的各种类型的作业,记录自己的减负体会和感受,从而在课题研究初期使学生乐于参与,积极实践。
      
     
       
        
   

        在第二阶段的调查问卷中 ,学生们普遍反映课业负担有所减轻而成绩却有所提升。这极大地鼓舞了课题研究人员,他们又做了大胆的尝试,成立兴趣研究小组,针对不同的学科和不同的学习内容设计不同的兴趣作业。如语文、数学、英语手抄报,古诗词配画,语文乐园,数学王国,英语知识集锦等作业,使学生们不再感觉作业是一种负担,完成作业成为一件快乐而轻松的事情。同时还关注学生的健康成长,让他们懂得感受周围人的爱,记下自己爱的日记。
 
  
    
  

        第三阶段又在第二阶段研究的基础上,征得家长的同意,并结合本地丰富的红色资源,带领学生参观王家坪纪念馆,宝塔山,枣园旧址等学习,使学生在感受革命传统文化的同时,懂得今天的幸福生活来之不易,更加坚定了他们好好学习,热爱学习的信心和决心。参观回来,孩子们又自主的记录下了自己的感受,提升了写作能力,也做到了学以致用。
  
   

         第四阶段在整理汇总课题研究资料的时候,老师们也晒出了自己不同阶段的研究论文,精美的课件光盘,优秀的教学设计,获奖的导学案,生动有趣的教学小故事等。一份份有说服力的说课稿,言辞恳切的评课稿,感受深刻的新课标学习体会,耐人回味的讲座稿,无不凝结着研究人员的汗水和智慧。

        功夫不负有心人。2016年12月底,课题研究工作顺利结束,并通过市区两级部门的验收,上报陕西省教育科学规划领导小组办公室。在2016年第一批课题鉴定与研究成果评审会上顺利结题并荣获一等奖。

         一分汗水,一分收获。宝塔区南关小学不仅收获了省级课题研究一等奖的殊荣,更重要的是他们在减负的道路上走在了同行的前列。看看南小的学生脸上时刻洋溢着轻松自信的笑容,相信他们的明天会更辉煌!编辑 何均 宝金

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