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区域互动聚力量 学区互研促提高 ---柳林川学区“如何有效组织课堂教学”大教研活动

文章来源:聚焦西部网 发布时间:2016-11-07 点击量:
        聚焦西部网延安讯:(侯莉 白慧丽)课堂是学生学习的主要阵地,而能否有效利用课上的教学时间则是一节课成功与否的关键。一节有效的课堂不仅要教学合一,还要活动合一,即让课堂气氛活跃起来,让学生动起来。那么,怎样才能做到活与动的结合呢?柳林川学区于11月3日下午在区实验小学会议室组织了全学区大教研活动,由教学管理中心赵虎副校长,就这一问题做了专题讲座。参加本次活动的有区实验小学、柳林小学和七里铺校区教师共计一百六十八人。
     

        赵校长首先引用了美国得克萨斯大学教授加里.鲍里奇认为有效的课堂教学包括七个方面的要素:1.有效的班级管理  2.良好的课堂氛围 3.教师的任务取向  4.学生的积极参与 5.学生成绩与成就  6.多样的教学方法  7.有效的教学表达。其次就如何有效组织课堂教学从四个大的方面即:(一)精心备课,是成功组织课堂教学的前提;(二)良好的课堂纪律,是上好一堂课的前提;三)语言艺术,是课堂教学的关键;(四)教师课堂激励学生用语。通过了一件又一件的案例做了详细的分析解读。不仅如此,赵校长就课堂反思、微课、慕课、创课等也为与会的教师做了一一的讲解。虽然天色已晚,但与会的教师无一人喧哗,大家认真的记录着,仔细的倾听着 ,甚至默默的思考着……讲座一结束,大家聚集在一起,热烈地讨论着,分享着自己的学习收获:没有对教材的熟悉、对学生的深入解读、对课堂的有效组织、对课程的合理设置,就很难展现出一节精美的课堂;不从课堂组织和平时的教学中下功夫,很难提高课堂教学效率……各抒己见的讨论将研讨会推向了高潮。
  

        这次大教研活动,使与会教师受益匪浅。大家纷纷表示在今后的课堂教学中,将以不断优化的教学方法、理念,结合交流研讨中的认识,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,实现高效教育教学的最终目标。我们期待优质高效的课堂教学,在柳林川学区生根、发芽、开花、结果。(编辑 何均 宝金) 

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